Activitatea de formare a fost găzduită de „Panevėžio profesinio rengimo centras”, Lituania. Participanții prezenți au avut posibilitatea de a experimenta activități și ateliere de lucru care au implicat: O1: desenarea de obiecte 3d cu TinkerCAD, O2: au învățat să colecteze și să interpreteze datele furnizate de platformele de dezvoltare a microcontrolerului și au învățat despre programarea sarcinilor pentru roboți într-un limbaj vizual (Robobo) și traducerea acestuia în limbajul Pyton, O3: au exersat competențe multidisciplinare (tehnologie digitală și antreprenoriat) pentru a oferi soluții la probleme din lumea reală O4: au primit sprijin / evaluări intercolegiale / interechipe pentru a-și îmbunătăți ideile.
Partenerul din Cipru a avut unele dificultăți cu viza pentru Lituania și a participat doar online, cu costuri zero de la buget. Elevii au fost încântați de activități, dar totuși experiența lor a fost diferită și deficitară, în comparație cu participarea fizică.