LTTA organizavo Panevėžio profesinio rengimo centras, Lietuva. Dalyviai turėjo galimybę išbandyti veiklas ir dirbtuves, kurių metu: O1: rengė 3D objektus su TinkerCAD, O2: mokėsi rinkti ir interpretuoti duomenis, kuriuos pateikia mikrokontrolerių kūrimo platformos, ir sužinojo apie robotų programavimo užduotis vaizdine kalba (Robobo) ir jos vertimą į Pyton kalbą, O3: praktiškai išbandė tarpdisciplininius įgūdžius (skaitmeninės technologijos ir verslas), siekdami pasiūlyti realaus pasaulio problemų sprendimus O4: gavo paramą / tarpkoleginį / tarpkomandinį vertinimą, kad galėtų patobulinti savo idėjas.

Partneris iš Kipro turėjo sunkumų dėl vizos į Lietuvą ir dalyvavo tik internetu, o jo išlaidos iš biudžeto buvo lygios nuliui. Mokiniai buvo sužavėti veikla, bet vis dėlto jų patirtis buvo kitokia ir jos trūko, lyginant su dalyvavimu fizikoje.