LTTA è stato ospitato dal partner turco.

I partecipanti all’attività erano tutti studenti di IFP di ciascuna organizzazione e insegnanti di IFP. Tra i partecipanti c’erano persone che sono responsabili o figure chiave nell’insegnamento della robotica nella scuola secondaria. L’obiettivo dell’attività era quello di riunire gli studenti e i formatori dei Paesi partner che saranno direttamente coinvolti nella produzione e nell’implementazione dei risultati intellettuali e che utilizzeranno questa metodologia nel loro insegnamento. Attraverso questa attività sono stati testati i metodi inclusi nella Guida metodologica sulla costruzione di robot; in questo incontro è stato deciso di concentrarsi su PLC – Controllori logici programmabili e Pneumatica.

Il partner ospitante era responsabile della preparazione del programma di attività in base al contesto specifico del Paese in termini di istituzioni legate al progetto e altre situazioni. Il programma comprenderà anche visite ad alcune scuole, centri di orientamento/ricerca/risorse e altre istituzioni essenziali.