Η LTTA φιλοξενήθηκε από το Panevėžio profesinio rengimo centras, Λιθουανία. Οι συμμετέχοντες που συμμετείχαν είχαν τη δυνατότητα να βιώσουν δραστηριότητες και εργαστήρια που περιλάμβαναν: O1: σχεδίαση τρισδιάστατων αντικειμένων με το TinkerCAD, O2: έμαθαν να συλλέγουν και να ερμηνεύουν δεδομένα που παρέχονται από πλατφόρμες ανάπτυξης μικροελεγκτών και να μαθαίνουν για τον προγραμματισμό εργασιών για ρομπότ σε μια οπτική γλώσσα (Robobo), και τη μετάφρασή της στη γλώσσα Pyton, O3: εξασκήθηκαν σε διεπιστημονικές δεξιότητες ( ψηφιακή τεχνολογία και επιχείρηση) προκειμένου να προσφέρουν λύσεις σε προβλήματα του πραγματικού κόσμου O4: έλαβαν υποστήριξη/διασυλλογικές/διαομαδικές αξιολογήσεις προκειμένου να βελτιώσουν τις ιδέες τους.

Ο εταίρος από την Κύπρο είχε κάποιες δυσκολίες με τη βίζα για τη Λιθουανία και συμμετείχε μόνο διαδικτυακά, με μηδενικό κόστος από τον προϋπολογισμό. Οι μαθητές ήταν ενθουσιασμένοι με τις δραστηριότητες, αλλά παρόλα αυτά η εμπειρία τους ήταν διαφορετική και ελλιπής, σε σύγκριση με τη φυσική συμμετοχή.